第(4/10)节 道是感动好，还是佩服好，毕竟，最基础的数学学

    科，对她爸爸来说，是并无益处的小儿科。

    沉适告诉她，“定义定理公式一定要能牢记、理解，然后

    24-02-21

    才能运用。”

    两人离得很近，沉桐能感受到他爸爸身上的浅淡气息，没有压迫感，没有任

    何不适反感的排斥。

    “桐桐？”

    一开始就开小差，还被抓包了，沉桐的脸在她爸爸眼皮底下，红到耳尖。

    沉适瞧见，反思刚刚那声是不是过苛了？

    他解释那些条目，声音温和平淡，沉桐觉得她爸爸的口头表达能力真是好极，

    清晰、准确，没有一点翻来覆去，喋喋不休。

    “爸爸有没有讲明白？”

    沉桐忙回，“你讲的，我懂了。”

    沉适接着给她讲例题，讲解题思路，很引人入胜，他写解题步骤，规范漂亮，

    总之沉桐感受到一种身心沉浸式的学习。

    于是在她自己做练习的时候，上手很快。她的学习，沉适从来没有劳过神，

    一直认为她很自主很聪明，现在看，也确实如此，那高数之前怎么会学得一塌糊

    涂？

    十五

    学得正入佳境，会议安排的用餐时间也到了。沉桐的饭由宾馆送到房间，吃

    完她自己做题。

    沉适去餐厅，同他们师门的人共桌，李怀东看他只身来，“桐桐回学校去了？”

    “没有，她的饭送去房间了。”

    “你应该带她来，和我们这些人，有什么关系。”

    有人问，“桐桐是谁？”

    “是你沉师兄家的千金，在清斐上学。”

    大家听此，又少不得一番恭维。李怀东道，“桐桐特地来找你，让她单独留

    在房间多不好，明天你带她过来。”

    饭后，一行人又到研讨室小坐，讨论明天的报告，也闲聊。因为经历一天的

    舟车劳顿，散得也快。

    沉适回到房间检查沉桐的练习，没有多大问题，就是∑之类的符号写得潦草

    不规范，提醒她注意，沉桐立马在稿纸上重写给她爸爸看，可就是写得不成样子。

    没奈何，沉适弯身，大手包住小手，沉桐胸口发堵，不是难受的气息不畅，

    而是新奇隐秘的兴奋。

    她爸爸手指的轮廓、掌心的温度和纹理，全印落在她手上，牢牢攫住她的触

    觉感知，一时间她敏感又迟钝，木然由他手把手带着她一笔一画写符号。

    明明之前的反应还有点灵动迅捷的意思，现在如翩跹的蝴蝶忽然敛翅，安静

    乖巧下来，精气神大变。

    沉适其实也不自在，沉桐又默默红着一张小脸，搞得他大不好意思，硬着头

    皮，教她一个个写完，松开手，收到身后，“写作要规范，不然有的符号很容易

    错看成数据。时间不早了，今天就到这里，你回房间早点休息。”

    “嗯。”沉桐低低应声，不言不语收拾完书本，“爸爸，那个会，我也想去

    看看。”

    沉适垂眼想了想，然后应允，“也好，会议地点在七楼，八点半开始，你后

    些进场，在后面找位置坐，手机调静音，不要参加到一半就离场，也注意不要打

    瞌睡。”

    沉桐眼里泛出潋滟飞动的光芒，“我知道了，谢谢爸爸，爸爸也早点休息。”

    地调院的工作环境和家里人对爸爸的态度，沉桐冒然以为，地质工作清贫

    寂寞，劳心劳力，又少政策支持，十分令人气短。

    今天会场却全然不一样，明亮朗阔，席位如林，非常有排场。大屏幕上以

    “能源革新，国家崛起”为主题的干热岩勘探开发研讨会和换下冲锋衣的正装地

    质学者，完全撑得起会场气氛。

    沉桐悄悄张望找她爸爸，没有找到，主持人已经开始在介绍与会者，除了她

    爸爸，那些名字对她来说都很陌生，但是一加上“院士”两个字或者供职单位，

    它们的分量和意义，就不言自明了。

    不一会儿，是主办方李怀东的简短致辞。沉桐略约听出了个大概，干热岩的

    勘探开发利用，理论和技术都尚未成熟，也因此而前景可观，对国家的能源供应

    意义重大。

    接着就是整个课题下各个子专题依次上台报告。

    沉适所在的地调院牵头负责的正是第一个专题——《打加错地热区地球物理

    探测与地质建模》。

    受邀上台时，沉桐才看着他从第一排起身，台签上写着他单位和名字，她好

    像严重低估了她爸爸在地
第(4/10)节