第(2/3)节
    「妈，改天回去，我们把军军送去幼儿班，一周去两天也行，只要他身体承受的住时就送他去。」

    母亲点点着，眼圈有点发红，她说：「军军本也是该上学的年龄了，唉。」

    我轻轻将手臂从她背上绕过手放在她另一侧的肩上轻轻拥了两下，轻声安慰着母亲：「妈，军军会好的。」

    秦姨有意打破母亲伤感的思绪，又一次拉起她去滑雪了。

    军军在那自己一声不吭的画着。

    我则脱下雪板坐在一个包上歇息。

    秦泽却又取出一张画纸，然后也学我的样子坐下来，又把画纸放在膝盖上，用一支铅笔认真地勾勒着什么。

    「你爱你的妈妈吗？」

    秦泽用他那有点生硬的汉语忽然没有来由地问了我一句。

    我怔了下点了点头说：「谁的妈谁不爱？」

    秦泽用力点着头却笑了，他站起身过来把他刚刚勾勒完的画递向我说：「我也爱我的妈妈！这个送给你！」，我接过来一瞧，那是一幅简单的素描，画的是一个双手抱膝而坐的女子，五官轮廓勾勒的生动明快，虽是铅笔素描却也能清晰分辨，女子盘着长发，瓜子脸丰而不肥，几缕发丝垂在额角，眉稍处微扬的弯眉，杏眼挺鼻，薄俏的唇瓣，还有温和的浅笑，整个姿态神情都透着一种温润母性之美。

    这不是我母亲吗？哦，我想起来了，昨天晚上母亲和秦姨聊天时就是大体这个姿态，这家伙完全是凭记忆画出的这个。

    我虽不懂美术，却也知道这个比一般的对着实物模特画要难的多，尤其对人物的神情扰握上肯定是很难画的，这家伙不愧是个画家。

    我把这简单却精致的画卷成一个筒状插到了一包里，对他说了声：「谢谢！」

    而后又问他：「你一定也给你的妈妈画过吧？」

    秦泽点着头说：「无数张，在见不到她的日子里我就是凭着我对见过面时记忆画过无数张。这次来我打算当着她的面画一张，让她给我也当一次模特。」

    他的神情中充满的向往……然后他像是在自说自话：「爱一个人就爱她的全部，就想拥有她的全部，和她分享全部。」

    他忽然又转头问我：「你知道做一个画家除了手要好用，还有什么要好用吗？」

    我想了想答道：「眼睛吧？」

    「不错，聪明！画家的眼睛要有统筹大局观的视野，还要有透视微观细腻。当年我的老师之所以收我这个学生就是因为我的眼神出众！」

    秦泽微微得意的说着。

    我不知道秦泽说这些做什么，也许只是在和一个刚刚认识的人聊天。

    「我能看懂你的神色！」

    秦泽忽然对我说，「昨天我们第一次见面，我就断定你和我是同一类人。」

    「什么同一类人？」

    我笑了，「你是上层社会的高雅之士，一个职业画家。我是个修车的，要不是我们的长辈是朋友，我们就不可能认识。」

    「我说的不是这个！我是说……我们的情感取向。」

    秦泽忽然凑到我身前低声说着，「你爱你的母亲，你想拥有她的一切，包括她的身体……」

    我愣住了，看着秦泽那双坚定果敢的眼神我竟然无力反驳，不由向后退了两步。

    秦泽又回复了脸上的笑容，缓缓的说：「在中国这是不能说秘密！在日本这也是不能说和秘密，但在日本大家会用心去感知到这种爱的存在，而且很多人并没有太过强烈的反对，认为它存就合理。我的老师年轻的时候跟一位教授学画，教授对他很好，就像他的父亲，也许这和教授一直没有娶妻生子有关系。我的老师也曾试探着问教授为何没有找个女人结婚，教授只说他爱过一个人，那个人走了，他的心也就走了。后来教授去世了，我的老师得到了教授生前的笔记。在笔记中他找到了教授不娶妻生子的原因。教授爱上了他的母亲，并且在他的追求努力下母亲也爱上了他。这段感情并不是无人知道，他的邻居们知道，只是都为他保守了秘密。」

    我静静地听着秦泽讲完，心里也回想起在网络上曾看到过关于日本的一些恋母的例子，相关的无论是电影、av、电视剧以及新闻实例都在似乎日本司空见惯。

    我忽然冒出一个想法，便问秦泽：「那你母亲也爱上了你吗？」

    「我相信她是爱我的，只是她还缺乏自信。但是我会让她确立信心的，勇敢的面对我！」

    秦汉坚定地说，「你也要努力！」

    我叹了口气没有说话。

    我看到远远的母亲和秦姨已经返回了，她们衣服的颜色非常容易辨认。

    等她们回来后便开始脱下滑雪板，歇了一会就开始一起收拾东西，然后各自扛着滑雪板向下山的缆车方向赶。

    下了山我们赶回酒店换了衣服去吃午饭。

    在等待饭菜上桌的时候，先喝了点茶。

    秦泽为他母亲倒了
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