第(2/3)节 得有些自闭，月如看在眼里，也有些心急。多跟人接触也令她安心不少。第二是对孩子选择了自己喜欢的书法而感到高兴。事实上子良上书法班还是月如的决定。月如本身就是书法六段，她认为学书法有助于陶冶人的情操。

    “这样下去，儿子说不定将来能成为书法家呢。”月如开玩笑地对丈夫道。

    “你想太多了，只是上个兴趣班而已。”丈夫平淡地回答道。实际上丈夫宋耀文并不愿意儿子上书法班。本来按照他的想法，儿子还小，周末是要带子良去公园散心的。可是妻子坚持，他也只好随她去了。尽管丈夫不支持，可是每当月如看到儿子练习书法就很开心。这或许是父母把自己未完成的理想寄托在子女身上的通病吧。今天下班，月如便抽空去书法班接儿子回家。

    只有两个人的教室中，子良接受着老师沈令仪的辅导。像往常一样感受着射精的感觉。实际上子良并没有从老师那知道射精的意义。对于他来说，这只是被老师弄到舒服时身体的条件反射而已。对于这种异常，子良开始并不觉得不可思议。因为被老师紧密地贴着，他感到十分地紧张，在那种极度紧张的状态下，他根本没有心思去感受射精的感觉。再加上男孩的发育不完全，射精后内裤中几乎感觉不到湿意。可是子良的身体在经过多次的刺激后，加速了成长。已经不能用一个正常孩子的情况比较了。对于这一点，没人比沈令仪更清楚了。

    “子良，去洗手间吗？”辅导结束后，沈令仪问道。男孩迷惑不解地望着沈令仪。沈令仪瞬间明白过来，手指向男孩的胯间。

    “看这，子良没感到尿裤子了吗？”男孩惊慌失措猛地站了起来。可是用力过猛向前倒去。

    “没磕着吧？子良。”跑过来的沈令仪扶住了男孩的上身“让老师看看吧。”说着的同时右手抵在了男孩子的胯间。男孩满脸的害羞，腰向后面移动，手也阻止着老师的接近，可是却无法逃脱沈令仪的逼近。

    “湿了呢。你用手摸摸。”子良的手被告老师抓着在裆部摸着却是根本无法判断湿没湿。斜眼看着子良，沈令仪迅速脱掉了男孩的裤子。

    “尿裤子的话回家会被骂的吧？”子良正想着说什么反驳好呢，沈令仪继续恐吓道：“把教室弄脏的话可是会挨骂的。”男孩的脸上充满了不安和羞涩。

    “看看湿了吧。”沈令仪展开男孩的白色内裤，那里果然有一处湿了的地方，很少的液体附着在上面。从这以后子良便被沈令仪贴上了坏孩子的标签，让男孩面对老师时总有一股罪恶感。可是男性对性好奇的本性却压倒了罪恶感，子良还是一如既往地接受着老师的课外辅导。一边承受着屈辱的感觉，一边任由老师玩弄，这成了两个人的秘密。而且这种行为越来越频繁。今天子良也是这样为了尿尿脱掉了长裤和内裤趴在桌子上任由老师摆弄。可是却不知道母亲抽空来看他。

    月如一边走一边想

    （沈老师那么热心真是令人意外。）

    在月如的眼中，沈令仪给她的第一印象应该是冰山美人。处事果断手腕凌厉，说是没有人情味可能有点过，可是从他的外表怎么也无法想像她会那么喜欢跟孩子在一起。第一次见面时沈令仪完全是一副公事公办的冷淡态度，全程没有多余的表情。月如认为如果沈令仪变得更温柔一些，肯定会更让人喜欢。由于有着这样的印象，对沈令仪第一次见到自己孩子时所表现的亲近而感到意外。『您的孩子相当有书法的天赋。』对于沈令仪的赞美，月如不禁十分高兴。月如打量着眼前的教室。灰色的墙壁没有小孩子喜欢的那种色彩鲜艳的感觉，从另外一方面也展现了沈令仪冷淡的性格。

    月如从大门径直向走廊走去，右转弯第一间是接待室。那是沈令仪处理公务的地方。入学时的登记手续就是在那里办的。现在儿子应该是在接受辅导，月如这样猜测着。

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    沈令仪正在兴奋之中。她把鼻子埋入男孩的头发之中，左手玩弄着男孩胯间露出的凸起，沉浸调教的愉悦之中。在沈令仪看来，自己和子良在一起的时候不是辅导而是背德的幽会。第一次见到子良时，沈令仪就订定这是两人宿命的相遇。沈令仪的右手在宣纸的上空指导着子良的同时，左手却在全力地玩弄着男孩的阴茎。男孩子的阴茎又白又小，可是却很坚挺。顶端是淡淡的粉红色，小小的马眼中吐出透明的的粘液。真的好可爱啊。白皙小巧的阴茎就像是子良给沈令仪的第一印象一样显得白嫩而精致。多次因为快感而尿裤子的子良并没有抵抗就被脱下了裤子。子良是一个寡言少语的孩子。面对沈令

    仪的玩弄，大多时候只是看着。碰到自己不明白的地方，只会用一双迷惑的眼神望着老师，希望老师给出答案。

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    沈令仪就那样把脸埋入子良的头发中。男孩略带着奶香味的气味充斥着鼻腔。满足地舔着男孩胯间的湿处，精v液少的不可思议，却有一种成年男人没有的青涩。沈令仪停止了舔食，取而代之的是用毛巾轻柔地擦拭着少年的睾丸，心里充
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