第(6/7)节 任也没说废话。

    “日中天，这次你成绩进步太过巨大，全校都知道了，特别是你数学成绩，从15分飙到145分，这种跨度甚至惊动了初中部的老师，我的一个同事听说你的事后，给我说，希望你去他们班级给他的学生讲一节课，谈谈自己对数学的理解，以及你进步的原因，你感觉怎么样？”

    这事对日中天来说当然不是什么大事，虽然不能说自己具有天才基因，不过说几句话的能力他还是有点，点头。

    “好，老师，我准备下！”

    “行，你下午第二节课去初三5班就行了，李老师会接待你的。”

    日中天点点头头，离开……日中天还是头一次站在讲台上，面对这群略显稚嫩的学弟学妹们，还是有点小紧张。

    “日中天学长好！”同学们整齐划一的声音传来。日中天赶紧摆摆手。

    “大家叫我学长，我还真听不惯那，如果，大家愿意叫我学渣好，我会欣然受用的，因为，我曾经几乎连续五年，蝉联我校倒数第一，这份成绩，估计前无古人，后无来者了。”日中天略带风趣的话语，引来同学们的阵阵笑声，日中天紧张的情绪也放松了，他并没有注意，角落里，一双毫无杂质的大眼睛注视着他。

    日中天开始正式讲这堂在座学生一直记忆尤新的课程。

    “好吧，我原来学习东西也很烦，觉得不懂，不过当我发现了学习的乐趣，我发现自己接受的快了很多，那么，今天我们既然要学习数学，那我就讲几个关于数学的小题目让大家可以想一想，好吧，我们开始说第一个小题目，题目很简单，也非常短，大家听好了，拿好纸笔，可以算一算，题目如下，一个饭店举行活动，他们的啤酒是一块钱一瓶，但是如果你把喝完把啤酒瓶退他们的话，两个啤酒瓶可以换一瓶啤酒，那，题目就出来了，如果一个人带着十块钱去喝酒，他能喝多少瓶呢，这个问题很简单吧，同学们可以拿笔，自己算一算！”-同学们听到日中天的话语，来了兴趣，开始低头拿着笔和纸在本上开始算算，一会，各种答案都出来了，“日中天学长，我感觉是喝了15瓶儿，十个空瓶子换五瓶酒，15瓶啊。”

    “不对，我算的是17瓶，你换的5瓶酒喝完空瓶又能换2瓶啊，”

    “嘿嘿，应该是18瓶，这回肯定没错！”

    同学们开始热烈讨论起来。

    日中天看着在座的学生开始寻找自己的答案，他很满意，觉得自己已经带领着学生的热情。

    五分钟后。

    “好吧，大家估计都算得差不多了，那么我就揭晓答案了，你们听好，不是15，不是16，不是17，18，而是20瓶”

    学生们都想不通，怎么可能十块钱能喝20瓶酒呢。

    日中天点点头。

    “其实这个问题真要用数学算的话，是可以算出来，不过有些复杂，我们可以换个思路来思考，我问你们，你们去饭店吃饭是先交钱呢，还是先吃饭呢，”

    同学们看看日中天。

    “当然是先吃饭啦！”

    日中天点点头。

    “那先吃饭的话，那个店主肯定不知道我带了多少钱去！”

    同学们点点头，“当然啦，他又看不透你。”

    日中天接着说。

    “我是个穷酸，更是个酒鬼，兜里就揣了十块钱，发现酒店搞活动，但是我一次能喝20瓶，我跑到饭店里，大吼一声，老板来20瓶啤酒，老板不会打我吧！”

    “不会，不会，他又不知道你付不起钱。”同学们说。

    “那就对了，等我把20瓶酒喝完的时候，剩下20个空瓶子，正好能换十瓶酒，我再把十瓶酒退给店家，那不正好，等于我一共喝了十瓶酒吗，一个空瓶都没有浪费，所以我掏出十块钱给他，直接走人就行了，尽管我实际上喝了20瓶酒。”

    同学们恍然大悟，原来这样啊，竟然可以这样想。

    “所以说，数学解决会麻烦，我们可以换个角度来思考，就很简单了，还有一个小题目，燃绳计时，一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时，现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间，你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了，然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同，也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟，面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，同学们，你们有没有人知道怎么可以准确测量半个小时的时间吗？”

    一堆学生又开始四处讨论，觉得这似乎不可能，但是觉得有可能，到底该怎么做？真的没有头绪，“所以这个题看似不好解决，其实也是很好解决的，因为题目并没有告诉你，只能从一边点燃绳子，因此大家可以利用一种创新方法
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