第(3/10)节 校方的批准。”

    “没有问题，如果他们认为这样可以确认的话，我接受挑战。”

    “高岭同学的挑战要求，待会我会向校长汇报解释……还有，根据大海同学以往的成绩，今次大海同学的总分不可以低於500分，否则其他同学认为你不能胜任……如何？”

    细叶冬青公立高校以七科为基准，除了一般语文、数学、英语、物理和历史五个基本科目，学生在其他科目中选择两个。

    换句话说，七科的总分数为700分，小田老师订立的目标为500分，平均每科必须取得72分以上，考虑到小惠过往的成绩在460分左右，换句话说，今次的成绩结果是只许进步。

    这个既简单直接的方法，大部分的学生不会对此有任何怨言。

    没有错！透过今次的成绩，是否适合根本一目了然，无论是清麿或者是小惠。

    “没有问题，我接受。”胸有成竹的清麿，接受了导师给他的挑战。

    一直替她们开读书会的清麿，以现时小惠的实力应该没有问题。

    “高岭，如果你今次没有考上前3名的话，你要立即向学生会请辞！”

    同时考两份不同年级的试卷，目的让清麿分散注意力而容易出错，企图弄倒今次考试成绩，而现在提出苛刻的条件，分明故意增加对方压力，务求增加自己的胜算。

    金山的挑衅，班房内的女生纷纷声讨。

    “清麿同学上次的实力测验已经証明了啦！”“分明是故意为难！”“完全是私心！”

    “如何？証明你是否是真材实料？还是耍小把戏浪得虚名？你赢了的话、老子以后不会干涉你和惠的读书会。”

    果然如此，金山果然是冲着小惠而开出这个条件。

    看来这是他们的如意算盘，认为没有学生会的保护便可以为所欲为吧？实在是相当幼稚的想法。

    di阯發布頁4ν4ν4ν在一片喧嚷的聱浪中，清麿接受了金山苛刻的条件“没有问题，我接受。”

    所谓的危中有机，只要今次考试取得头三名以内，金山和他们再没有籍口妨碍，或许这是一个难得的机会。

    小田老师严肃地向清麿劝导一句“高岭同学，看来你今次要发挥全力了。”

    哎呀哎呀，果然被看穿了，清麿对於导师的要求不禁摇了摇头。

    当时被导师寻问原因，清麿以状态不足为由企图掩饰，不过他认为这种谎言实在骗不过她。

    小田老师认为清麿因为低调而故意放水，而且放水的只是定期的实力测验，基本上没有影响本身的学习偏差值，所以暂时将事情放置一旁。

    清楚知道考试的结果牵涉到小惠甚至是学生会的层面，无论如何要让那些男生输得心服口服，已经下定了决心的他，坚定的目光并点头答应。

    “是，今次我会尽全力的。”

    清麿的回答，金子和二阶堂随即附和起来“金子，看来优惠期结束了啰！”

    “这样不是很有趣吗？今次的考试我更渴望得到冠军。”

    静香和绫子接续下去。

    “二阶堂同学，我下次的分数一定会比今次高啊！想赢过我的话要下点苦功了。”

    “静香，我下次会超过你的。”排行第五名的绫子，向多年好友兼竞争对手发出胜利宣言。

    “哎呀，我随时乐於奉陪哟！各位女生们，我们不可以输给他们哟！”

    “好一一一一！！”

    受到清麿刺激，大部分的学生情绪明显高涨。

    作为班长的她，在情绪高涨的时候作出激励，小田老师认为这是良好的进展。

    这个时候，正义感一向相当强烈的佐伯明日香，向金山和岩岛两人作出挑衅。

    “好了金山同学，如果清麿同学今次赢了的话，你又打算如何？”

    “嘿！如果哪傢伙赢了的话，老子和岩岛愿意清洁厕所3个月！！”

    “既然是这样，就这样决定了，现在开始複习考试范围，今日是1号，那么就挑1号吧……村上同学，由你解答讲义上的第7题。”

    “是！”充满自信的静香，利用粉笔解答老师写在黑板的算式。

    不愧是资优生的静香，毫不犹豫流畅的书写速度，不消一分钟已经将深涩的方程式正确解答。

    “正确！不愧是村上同学，那么下一位、前田同学……”

    举行複习考试范围，本来是提高学生的备战心态。

    这两个多月以来所发生的事件，部分男生对清麿此激发异常的敌视的对抗心态，正常来说，这种心态是正面的话，反而是最好的良性竞争心态。

    无论是学业或者是感情，负面情绪心态往往成为致命伤。

    看到清麿和小惠的感情状况，顺理成章产生了“那个傢伙也行的话，我也可以！”的竞争心态，心态正面的话，激励产生了干劲，或许对於学业有正面的帮助。


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