第(2/2)节 ，除非——他没有力气握住我的手，或者，他没有力气站起来。

    我看到包装袋后，先入为主地认为这是李新自己买的，也是他吃光的，我认为李新有独自的购买能力，但我忽略了一个非常严重的问题——为什么李新依然在操场上，为什么他没有离开？究竟是不想，还是不能够。

    我没有问出这个问题，我弯下腰尽量轻柔地把李新抱了起来，很标准的公主抱，很轻的体重，李新瘦得厉害，当我的手隔着几层布料触碰到他的身体的时候，才发现他一直在轻微地发抖，不知道是因为冷、饿还是因为害怕和恐惧。

    我用我外套的兜帽遮住了他的脸，抱紧了他，这是一个正确的选择，大学内的夜晚是热闹的，穿梭过的地点越热闹，李新的身体就抖得越厉害，三三两两的视线有时候会投递到我们的身上，我没什么感觉，李新却像是对这种视线极为敏感，我只能加快脚步，尽快带他离开。

    当我把他抱进了我的车子里，摘下盖在他脸上的兜帽，才发现他的脸上已经全都是汗水，以及生理性的泪水，我应该安慰他，但这对他没有丝毫的帮助，我不知道我该怎么办，我是说，尽管我理论的知识学习了一大堆，我并不懂如何处理这种情形，我不知道作为一个s此时应该怎么做，做什么才能让他停下来哭。

    我用纸巾和湿巾帮他把脸擦干净，拍了拍他的额头对他说，不准哭了，过了好一会儿，他真的没有哭了，很乖很安静地缩在座椅上，我舒了一口气，关上了车门，回了驾驶座上。

    9

    我抱着李新回了我的家，我一个人独自在外居住，顶层的三室两厅，墙壁的隔音效果很好，我刷开了门，把李新放在了沙发上，我转身去厨房，想要给李新去找一点吃的东西。

    我在厨房里转了一圈，最后准备

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