第(2/2)节
    “事实上，”久川埴眯起眼睛，“我一直觉得不论《病理学》还是《生物化学》都不算合格的启蒙读物。”

    “但你不也是……”

    “莉莉。”久川埴朝正处青春期的妹妹伸出手指，“告诉我微积分的牛顿-莱布尼茨和格林公式。”

    “……”

    “你看，你需要一些必要的基础教育。”

    “我不信这是中学生要学的内容。”

    莉莉赌气地撇过头去，将枕头抱紧。他们默契地谁也没提火灾的事，但彼此都清楚父亲的死已在两人身上留下印记。久川埴欣慰地看到妹妹又回归了往日里俏皮的模样，微微勾起唇。
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