第(2/2)节 个方法——给她们治疗的哨兵们起一个绰号，以此来代替他们的名字来进行交流。

    未成年的小向导们的生活本就无趣，帮助这些哨兵们进行精神疏导，与其说是考核的项目，倒不如说是她们平日里的“游戏”。

    稀奇古怪的精神图景能够带给她们与向导学院中所教导的完全不一样的知识，这些知识多会被小向导们拿来分享，作为课余的休息活动。

    白塔的高层并不是不知道这一点，都是从少年少女们成长而来的，只不过，过度的约束或许会起到反作用。
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