第(2/2)节 后都流向哪里？到底是谁在受益？若是不能完整的为我所用，倒不如连根拔起。

    思想不受管教，那就不必有思想。我宁愿，等他们的下一代，从一张白纸开始，重新培养。

    教育，得从娃娃抓起。”

    原本于湛秋说资本是短视的，明知道长远看该怎么选，可就是舍不下眼前的利益，造成短视。

    现在看，她也是短视的，唯有领导不同。

    他知道人生苦短，区区数十载，争名夺利也好，建功立业也罢，都要尽快，要趁早。
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