第(2/2)节 【为天下之先者，当天下之范，人人尽可为之，人人尽可为圣人也。《实践范式》荀柔】

    第85章 教学

    制作豆腐只算引言，之后课程才正式开始。

    准确、标准、严谨、简洁。

    这是荀柔希望他们达到的第一步。

    所以，数学是必须的。

    他让学生们发豆芽、麦芽，用王莽发明的游标卡尺，测算不同水分下，发芽的概率以及每日生长高度。
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