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05.继承变数

第(2/2)节
    吴阳平就歪着头看他收拾,他没多问,多多少少能猜测出池逸此刻举动的意味。

    他要离开了。

    但是,去哪?

    “老师喊了我去办公室一趟,他说一班空出一个名额,让我去补……”苦恼良久,池逸喃喃解答了吴阳平未出口的疑问。

    吴阳平觉得挺有意思,“这是好事,你怎么愁眉苦脸的?”

    “因为……我不想去。”但没办法选择。

    班主任如同捧着上级赏赐的金银珠宝,塞也得塞到他手里,不容推拒。

    “老师,不公平吧?”有同学瞧出情势朝歪道方向发展,即刻举起手控诉不满,“他写的卷子跟我们的不一样,怎么能算进排名里?”

    紧随其后的是,一道一道情绪强烈的目光,或鄙夷,或轻蔑,或憎恨。

    池逸没勇气抬起脑袋,胆怯又畏惧。

    这下他似是真成了人人喊打的过街老鼠。

    剑拔弩张的气氛当中,一时无人出声。

    吴阳平闲散地靠着椅背,双臂落在课桌上,淡笑着环视周遭,随后毫无拘束、满不在乎地开口:

    “有些人啊,考不过还脾气大。有本事下次月考就考进一班,没本事就灭灭自己身上的焰气,你们无能狂怒的样子还蛮丢人的诶。”
第(2/2)节
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