第(2/2)节 言更像挑逗，毫无威胁，甚至没有练腹第二天时的酸痛。

    天旋地转，她的两只手腕被他一只手抓住，压在了床上。

    呼吸的变得局促，那个距离她微微抬头就可以碰到他的鼻尖。

    他的一只手撑在她的耳边，耳尖摩擦到因用力而突起的经络。

    周身的弥漫的分子都有着微妙的变化。

    两个人同时变得僵硬。

    她一时间说不出话来。

    最后还是陆绥先起身，面色如常地说：“学习柔术的重要性就体现在这儿。”

    他像是那种答案错了还将错就错的老师，被学生提醒时，再心虚地补充上这么一句，显得毫无说服力。
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