第(2/2)节 ”的根据, 仅仅只与尸体内组织器官是否在运作有关，至于“灵魂”, 那只是神话和神学的东西, 没有任何科学价值。

    为此，在上学期间，他大量杀死了大批动物, 天竺鼠, 兔子，猴子, 猫狗，然后尝试复活它们——即让它们的器官重新运作。

    他的疯狂行径让充满同理心的同学们看不过去。

    虽说动物是医学实验里必不可少的存在, 但像韦斯特这样超出学术所用的大规模杀戮，还是造成了很多同龄人的不安。

    这种不安日益加剧，很快变成了学生和教授们的猜疑：当韦斯特把药剂注入动物体内时，动物到底是活的还是死的？
第(2/2)节