第(2/2)节 生活状态和低效的学习状态，他真的不想再经历。

    所以他必须要去。

    他相信自己有良好睡眠的情况下，一定可以两手抓两手硬。

    也就是累一点。

    “老师，您放心。”他笑。

    杨教授见他这样也不再阻拦，他可太知道他这位学生了，做什么就一定要做到最好，决定的事情就不会改变，倔得像头驴。

    不过同意归同意，劝还是要劝的。

    “既然这样，那你的性子必须得改改。适当的，加强团队协作，别总是一个人充老大。”
第(2/2)节