第(2/2)节   “小柯，你这次理论考试成绩还可以，但是学临床就不用科研了吗？”

    “实验课到底好好上了没有，我讲了多少次数据分析要归一化标准化处理，你交给我的这个是没听讲还是没上心？”

    “科研能力不行，以后考研怎么办？现在学医有几个不读博的，你到时候论文要不要啦？！”

    柯丁脸色惨白，小声说：“您说得是。”

    “很好，记住你现在的情绪！”系统如表演课老师般循循善诱：“恐惧，焦虑，痛苦，烦躁，你品，你细品！”
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