第(4/24)节 ，仿佛又回到了那段青涩的校园时光。

    教室里零零散散地坐着一些学生，从大四到大一的，他们分布在这里的每一

    个教室，各自怀揣着不同的目的和梦想。

    有的学生，他们眼神专注，笔尖在纸上飞快地划过，单纯因为学习和复习提

    升自己，渴望在知识的海洋中汲取更多的养分，为未来的挑战做好充分的准备。

    有的学生，眉头紧锁，面前摊开着厚厚的作业本，他们正为了一道难题而绞

    尽脑汁，时而沉思，时而奋笔疾书，只为完成作业，不负老师的期望。

    有的学生，他们目光坚定，手中紧握着考研资料，心中怀揣着更高的梦想，

    他们坐在这里，是为了要考研究生，希望通过自己的努力，能够踏入心仪的学府

    ，继续深造。

    有的学生，他们神情紧张，手中翻阅着厚厚的复习资料，他们是在为毕业清

    考做最后的冲刺，希望能够顺利通过考试，为自己的大学生活画上一个圆满的句

    号。

    还有的学生，他们只是静静地坐在那里，手中捧着一本心爱的书籍，沉浸在

    书的世界里，享受着阅读带来的乐趣和宁静。

    当然，也有的人，他们坐在这里，并不是为了学习，而是为了谈恋爱。他们

    与心爱的人相依相偎，低声细语，享受着这份纯真的爱情，为校园生活增添了一

    抹浪漫。

    叶子枫知道时间紧迫了，今天这个时间必须要找到数学专业的高年级学生为

    丁齐找到一份学习资料，这样叶子枫就有十足的把握让他加入社团。

    叶子枫脚步轻盈而快捷，仿佛怕惊扰了这份静谧的学习氛围，他小心翼翼地

    从一间间教室里穿梭而过，尽量不发出太大的声音。他的目光锐利而专注，仔细

    地筛选着正在埋头做数学题和认真看数学资料的每一个同学。

    叶子枫一间教室接着一间教室地扫视，每当发现里面没有他要找的人时，就

    会轻轻地叹了口气，然后毫不犹豫地转身走向下一间。就这样，他重复着这个动

    作，从一楼那宽敞的十八间教室，一步步走到了三楼那略显狭窄的第十八间教室

    。

    随着楼层的升高，他发现锁着的教室越来越多，而教室里的同学也越来越少

    。那些紧闭的教室门，仿佛是一扇扇通往过去的大门，被岁月紧紧锁住，只留下

    那些斑驳的痕迹和无尽的回忆。

    叶子枫不禁有些感慨，这里曾经是多少人奋斗的地方，如今却变得如此冷清

    。但叶子枫并没有停下脚步，而是继续坚定地向前走，因为叶子枫知道，他要找

    的那个人，一定就在这些教室中的某一处。

    一次次的失望真的让叶子枫悲观到了极点，他甚至开始动摇了，心里有个声

    音在说：「要不就算了吧，放弃吧」但叶子枫还是咬咬牙，坚持着从三楼的

    318教室离开后，拖着沉重的步伐前往了四楼。

    他一间一间地查看教室，心里其实已经猜到了七八分，不出意料的话，基本

    上都是锁着的，里面压根没人在自习。叶子枫心里默默地数着，像是在给自己打

    气，又像是在接受一次次无情的打击：「4锁着、402锁着、403锁着

    408还是锁着的。」

    每数到一个数字，他的心就往下沉一分，直到408，还是那冰冷的锁头和

    空荡荡的教室。叶子枫感觉自己快要被这股绝望淹没了，他站在走廊的尽头，望

    着那一扇扇紧闭的门，心里五味杂陈。

    可就在这个时候，奇迹出现了！有一位学生竟然打开门从416走了出来，

    转身下楼了。这一幕，对叶子枫来说，就像是黑暗中的一束光，瞬间照亮了他的

    世界。叶子枫猛地抬起头，眼睛里闪烁着希望的光芒，仿佛在说：「看，还有人

    在教室里努力自习，我不能放弃！」

    叶子枫抱着一丝微弱的、几乎要熄灭的放弃念头，脚步沉重地来到了416

    教室的门口。他深吸一口气，鼓足勇气推开门，心里已经做好了再次面对失望的

    准备。

    然而，当他的目光扫过教室内的景象时，却意外地愣住了。原来，在这间教

    室里，竟然全是在做数学题的学生！他们一个个都埋头苦干，神情专注，仿佛整

    个世界都只剩下了手中的笔和眼前的题目。

    叶子枫惊讶地发现，那一张张满是字迹的草稿纸随意地铺散在桌面上，有的

    上面密密麻麻地写满了计算过程，有的则画满了各种几何图形和公式。这些草稿

    纸就像是一幅幅生
第(4/24)节