第(2/4)节 眉梢处似蹙非蹙，带着一抹她这年纪似乎不该有的忧郁，整个人散发着澹雅的气质，令人见之忘俗。

    “方雪晴，去领奖啊。”

    身后的一位同学笑着低声提醒了一句。

    女学生这才反应过来，赶紧垂着头走向讲台。

    “恭喜。”

    曹老师眉开眼笑，将荣誉证书塞进女学生手里，接着是那盒水粉颜料：“这盒进口颜料是奖品。”

    他笑眯眯地看着女学生，满脸都是满足自豪，咧着嘴的样子活脱脱就像是刚刚做完一个大工程。

    然后他再次提高声音：“消息有些突然，因为本来方雪晴同学应该去北京领奖的，但是最近的雪灾所以取消了后续的颁奖仪式这些活动，组委会直接通知了获奖情况，还把证书寄过来了。当然，重要的不是颁奖典礼这种形式上的东西。

    这是我们区五中开设美术班以来，第一次有同学获得国家级的大奖，可喜可贺！”

    说完便带头用力鼓起掌来。

    一刹那间同学们的掌声充盈了整间教室，让讲台上的方雪晴越发显得局促不安，纤细修长的手指紧紧抓住那本荣誉证书和那盒水粉，垂着头一动也不敢动。

    直到掌声平息，曹老师看着她笑道：“方雪晴同学，和同学们说两句吧。”

    的时候，她才抬起头来，脸颊上已经飘起一抹澹澹的红晕。

    如雪的肌肤与这一抹娇美的红色互相映衬，正如古人所说的一样，“澹极始知花更艳”。

    本来局促而羞涩的方雪晴现在知道肯定是免不了要说两句的，定了定神之后却一下子大方起来，先是深深地鞠了个躬，然后举起手理了理耳边垂落的一缕秀发，才微笑着用清脆婉转的声音说道：“谢谢曹老师一直费心指导，也谢谢大家的帮助。嗯……其实我也不知道说什么好……就是很开心，真的很开心。谢谢大家。”

    说完又再次鞠了个躬。

    再次站直之后，清丽的脸颊上闪耀着自豪与喜悦。

    “哈哈哈，好吧，就这样吧。”

    曹老师显然了解自己的学生，并不勉强，却也没有叫方雪晴回自己的座位，而是打开了教学用投影仪，幕布上马上出现了一幅水粉画。

    他端详了一眼，满意地搓了搓手，然后道：“这就是方雪晴同学获奖的作品《星夜》，现在我和方雪晴同学一起来给大家讲讲吧。首先，方雪晴同学这幅画借鉴了梵高的《星空》，整体采用的是印象派的风格，但大家注意了，方雪晴同学并没有全盘照搬梵高的作品，这就是抄袭和借鉴的区别。大家发现为什么了吗？——梵高的作品重点是星空本身，但方雪晴同学这幅作品的重点并不是星空，画面的焦点是星空下这对情侣的身影……”

    “曹老师！”

    一边的方雪晴听到这里，突然不安地打断了曹老师的讲解，表情有些焦虑却格外认真地分辨道：“这两个人不是情侣，是姐弟。”

    “啊——啊。”

    曹老师不好意思地笑了起来，拍了拍脑门：“瞧我这记性。你都说了好几次了，我还是记不住。是姐弟。姐弟。”

    说到这里，他飞快地看了如释重负的方雪晴一眼，目光里闪过不易察觉的一抹同情，然后继续笑道：“这也不怨我，因为每个看到这幅画的人，第一眼都把他们看成情侣了。好几个老师还问我怎么一个高中的小姑娘能画出这样动人的情意。哈哈哈。这只能怪你画的太好了。”

    看到方雪晴又一次脸颊微红起来，才赶紧结束了这个话题：“好了，我们继续。方雪晴能不能说说选择这个主题的思路呢？”

    方雪晴迟疑片刻，才微蹙双眉，轻声回答道：“我就是想，如果有一天我能和我弟弟一起，这样看着星空，那该多好……就把我想象的样子画出来了。”

    说到这里时，这姑娘敛目低眉，而声音已经明显有了些难过的意味。

    看起来这位曹老师完全明白她为什么难过，笑道：“很好。艺术作品毕竟是要抒发情感的，能做到这一点就是成功。而你确实画出了非常美，非常有意境的一幕。好，大家继续看这幅画的构图，虽然主体是最稳定的三角构图，但方雪晴同学作为重点描绘的这两团星光，它们对整体构图造成了纵向和横向的拉扯，完全消除了三角构图容易出现的死板迹象，却又没有喧宾夺主……”

    不知不觉间，新学期的第一个上午终于结束了。

    除了方雪晴的那幅水粉，曹老师整个上午都在讲解其他同学的习作。

    当放学铃声响起的时候，他才口干舌燥地笑道：“好了，最后宣布一件事，马上又要开展一个全国性的青少年美术大赛了，这次的主题是歌颂祖国，歌颂盛世，关键词是希望与梦想……希望大家踊跃参加。——方雪晴，你肯定是要参赛的吧？”

    方雪晴再次站起来，一如既往的羞涩中却又带着自信，回答道：“嗯，这次我也试试。又要曹老师费心了。”

    “好，哈哈哈，我费什
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