第(2/3)节 张并不白净的小脸涨得通红，却还挺直腰板强撑底气。

    再看门外，一群小姑娘扒拉着门框，屏住呼吸，从他口中得到答案后，又欢呼着跑远了。

    一旁的祝今夏调侃他：“太阳打西边出来了，居然有人找你提问了。”

    “可惜跟课本知识没半毛钱关系。”

    “知足吧你，肯提问就是好的开始了。”她哼了一声，“就这还是我的功劳呢，要不是我给的书激发了大家的好奇心……”

    “是是是，托您的福，您可真是劳苦功高。”

    只可惜没过两天，就轮到生活老师气急败坏找上门来，“校长，不得了，五年级的小孩把宿舍窗帘给剪坏了！”

    “什么？”

    同一时间，同一地点，还是那群来提问的女生，这回老老实实站成一排，在办公室接受审问。脚边是生活老师气咻咻抱来的罪证——一条被剪得破破烂烂、不成样子的蓝色窗帘。

    窗帘是时序从镇上买来的布料，为节约人工费，是生活老师承担起缝制窗帘的重任，一针一线做出来的。

    时序不得不板起面孔，问她们为什么破坏公物。

    孩子们耷拉着脑袋，大气都不敢出。

    其实回不回答都不重要了，破坏窗帘是事实，不管因何缘故，她们都做错了。做错了就要接受惩罚，也许还会请家长，再严重点估计要索赔……已经有胆小的女生偷偷擦眼泪了。

    时序在脑子里过了一遍该有的惩罚，还没宣布结论，就见一旁的祝今夏快步而来。她用两只指头略带嫌弃地捡起褪色的窗帘，打量片刻，没看出个所以然来，还在半空抖了两下。

    ……一屋子灰，纷纷扬扬跟落雪似的。

    乱七八糟的咳嗽声打破了原本凝重的氛围。

    时序：“你干什么？”

    祝今夏没管他，随着抖落开来的窗帘铺展眼前，她忽然明白过来，乐了，“你们在做裙子？”

    女孩们抬头看着她，终于点头。

    《飘》里，战乱使物资匮乏，斯嘉丽失去了穿不完的新裙子，也没有了热闹的舞会能参加，可她扭头就将绿色天鹅绒的窗帘剪下来，做出一条漂亮的新裙子，趾高气昂走向街上。

    书里说，那条裙子极尽华美，流光溢彩。

    可她缺的真是一条裙子吗？亦或是在命运受困时，寻遍契机，只为让干涸的生命再一次流淌起来。

    祝今夏心下一动，没再嫌脏，仔细打量窗帘。

    “光剪也不行啊，还得有针线。”

    呷西拉姆弱弱地说：“我上星期回家时，把我阿奶的针线盒借来了。”

    “你阿奶知道她借给你吗？”时序一针见血。

    华生，你发现了盲点！

    呷西拉姆脖子一缩，不吭声了。

    祝今夏立马帮孩子打掩护：“那这胳膊肘两边剪得也不对称啊！”

    央金小声说：“是呷西拉姆啦，我都说照着矿泉水瓶底剪，她手残——”

    “你不也剪得坑坑洼洼的？还说我。”

    严肃的氛围很快荡然无存，大家刚才还是一副犯了错挨批斗的模样，眼下已经开始讨论裙子为何失败。

    生活老师觉得哪里不对，捅捅时序的胳膊，“校长？”

    那边的祝今夏却已经兴致勃勃将窗帘铺展开来，一边问她们准备做条什么样的裙子，一边在脑子里搜索儿时看祝奶奶踩缝纫机做裙子的细节。

    那已经是上个世纪的事了，那时候的夏天还没有空调，为了省电，风扇也不会彻夜开。祖孙俩躺在凉席上，奶奶打着蒲叶扇，说赶明儿给她扯快绸布，做条背心裙，穿着凉快。

    说干就干，第二天老人家就从市场带回一块碎花面料，呼呼踩着缝纫机，手里翻飞。

    祝今夏负责坐在一旁的凉席上吃西瓜，汁水不慎滴在衣服上，赶忙扭过身去，小心翼翼地擦，最后还是被发现。

    老人家又好气又好笑，骂她是小冤家，这是看新裙子要做好了，找个由头就不要旧裙子了是吧。

    由于年代久远，记忆里的夏天也像眼前的窗帘一样不复鲜亮，褪色不少。可那条裙子对年少的祝今夏来说，依然流光溢彩。

    成长过程中她总听见大人教育孩童，不要贪慕虚荣，不要追求外表，因为这样的美丽羞耻症，甚至在青春期，同龄女生们都会抗拒穿裙子，只着黑白灰的宽松服饰，祝今夏自己也不例外。

    是在后来长大了，她才渐渐回过神来，对美的追求是没有错的。

    哪怕是在贫瘠的土壤里，也要追求美，妥协于生活只会让人变得麻木不仁。越是有限的空间，越要奋力争取，奋力反抗。

    祝今夏抬起头来，宣布：“这样，你们先回去，裙子的事我来想办法。”

    时序：“？”

    这位支教老师似乎完全没察觉到自己在越俎代庖，还摸着下巴思索：“这窗帘布太厚了，做出来的裙子也没法穿啊…
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