第(2/2)节  等到他重新直起身来，又是一个九十度鞠躬，“谢谢老师！”

    时序这才开口：“门没锁，作业放我桌上吧。”

    男孩子连连点头，一溜烟往楼上跑了。

    楼道里重归寂静。

    时序用光再次照亮她脚下的路：“走吧。”

    祝今夏如梦初醒，“……你们这的小孩真懂礼貌。”

    “是吗。”

    山里的孩子还保留着质朴的纯真，对老师有着特殊的敬畏，尤其是她这样与周遭环境截然不同的“新老师”。

    走出楼道，祝今夏原以为自己会被孩子们包围，没想到大家居然作鸟兽散。

    从宿舍到学校大门，凡她所到之处，孩子们自动退散。

    “……”

    活像她是什么吃人的怪兽。

    走出一小段路，回头才发现，他们也并未逃走，而是远远地跟着她。

    以她为圆心，半径五米外都围满了小孩。

    他们怯怯地望着她，眼底满是兴奋，但只敢与同伴窃窃私语，却不敢和她说话。

    都走到那扇锈迹斑斑的大门前了，才有勇士冲出重围。

    “老师！”

    一个高年级的男孩子从人群中跑来，红着脸，打开自己的编织袋，摸出只饼来。

    “这个给你！”

    他的汉语已经很标准了，但咬字间还透着一点方言味道，有种奇特的韵味。

    少年人的声音温软清脆，面带稚气，黑白分明的眼睛里载满羞涩，左顾右盼，就是不敢看她。

    不仅脸黑，手也黑，有皮肤深的缘故，还因为脏。

    正值夏天，他满头大汗，潮红的脸蛋也许是热的，也许是紧张的。

    而送饼的举动似乎耗尽了他全部的勇气，拿饼的手在半空中哆哆嗦嗦，另一只手捏住编织袋口，用力到指节泛白。

    要如何描述那只饼呢？

    它看上去也和好吃没有半点关系。

    白里发灰，看着不像面粉，表面有颗粒状的杂质，肉眼可见硬邦邦的，不像拿来吃的，更像是真用来“扔铁饼”的。

    更别提男孩子从袋子里拿饼时，祝今夏很难不注意到，那只灰扑扑的袋子外面印着两行黄色大字：

    宜波乡猪饲料厂

    电话135xxxxxxxx

    “……”

    手还在抖，小孩的脸也越来越红。

    祝今夏接过饼，露出自己最和善的笑容，“谢谢你。”

    男孩子缩回手，双手拿起袋子，撒腿就跑，跑远了才大声欢呼起来。

    这回是藏语，她不得不回头求助。

    时序翻译：“老师接受了我的饼，老师跟我说话了，万岁。”

    “……”

    祝今夏全部的注意力都在那个称呼上。
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