第(2/2)节  ——————————————

    老师这两章对陈越的敌意可能有点不合逻辑，但她在师生关系中是天然的上位者，她就是希望学生能合群，能回应自己，不需要太多理由。

    对陈越来说，虽然一直游离在集体外，但因为从小众星捧月惯了，从来没有人指出他的问题，他也理所当然自己的礼貌疏离不会让人感到受伤。

    而当上位者对下位者提出要求，下位者意识到自己的做法可能伤害他人，矛盾也就解决了。
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