第(1/2)节     路景指着第一个符号开始讲解，“这叫逗号，是使用频率最高的一个，它……”

    讲解的时候他没有停顿过，秦川也并未打断他，只安静地听着。

    路景没当过老师，讲完才意识到自己似乎太快了，便补了一句，“听懂了吗？”

    秦川点头，“明白了。”

    路景惊讶，“这么多你全明白啦？”

    谁知秦川的表情比他还要惊讶，“多么？”

    路景：“……”

    他随手拿起手边的书，翻开到某一页，“随堂小测验，看看你的学习成果。”

    秦川把书接过去，一边看一边道：“下一个教什么？”

    “急什么，你先把这个做……”

    话还没说完，秦川已经把书递了回来。

    “干嘛？”

    “检查一下。”

    “你做完了？”

    “嗯。”

    路景：“……”

    他是人吗？

    关键是他忍着眼疼检查了一下，发现居然都对了，一时间情绪无比复杂。

    对着这样的学生，压力真的好大。

    不过这点压力很快就从学生们身上平衡回来了，路景按照教秦川的方式连着教了两遍，结果一课室的学生还是双眼懵懂地看着他。

    路景：“……”

    好吧，颜夫子确实过于变态。

    他站在讲台上，轻咳了一声，严肃道：“我需要一个课代表。”

    路元积极道：“哥……夫子，什么是课代表呀？”

    “就是帮助夫子收作业、检查作业，带着其他同窗一块儿学习的人。”

    大家一听，纷纷挺起了小胸膛，双眼亮晶晶地看着路景。

    路景扫视一圈，看上了上回那个小乞丐，“方晁，你来当。”

    方晁：“……”

    当时他们丐帮十几个孩子一块儿进来的，后来在关肃那儿训练了几日，最终考核只通过了方晁一个。

    于是他就被送来这里读书了。

    路景这堂课是他上的第一堂课。

    方晁茫然道：“为啥，我不识字。”

    “我觉得你能管住人。”

    方晁：“……”

    其他孩子们纷纷朝他投去了羡慕的视线，尤其是路元。

    哥哥好像很喜欢他呢。

    下课的时候，路景对方晁道：“课代表跟我来一下。”

    方晁到现在都还处在懵逼中。

    路景把他带到课室外面，问道：“今日教的东西都学会了吗？”

    方晁迟疑地点了下头，“记住了，但我不识字。”

    路景：“……”

    这家伙是复读机吗？

    “不识字没关系，先把符号学会，明日在我来我之前，你帮他们听写一遍。”

    “啥叫听写？”

    “就是你报符号的名称，叫他们写在纸上，然后收上来批改。”

    “啥叫批改？”

    连着解释了好几个问题，方晁总算点了头。

    “当课代表有啥好处？”

    “做得好的话，明日你就不用做作业了。”

    方晁面无表情地哦了一声，显然还不知道不用做作业有多爽。

    晚上散学回到家，路元读书更加用功了，小身板挺的直直的，时不时还要板起小脸好像在练习吓唬人。

    路景路过看见，好笑道：“做什么呢元元？”

    路元慌忙摇头，“没有没有。”

    “干嘛唬着脸，有人欺负你吗？”

    “没有。”

    路景想了想，笑道：“今日选课代表，哥哥没选你，生气吗？”

    路元小脑袋摇的拨浪鼓似的，“没有的，元元不生气。”

    “那失望吗？”

    路元顿了一下，然后老老实实点头，“一点点。”

    路景在他身边坐下，摸摸他的小脑袋，“等下回学拼音的时候哥哥再找你做课代表好不好？”

    路元眼睛一亮，“还能换人？”

    “当然啊，你拼音学的好，当然就换你啦。”

    路元高兴坏了，“好！”

    “行了，快写吧，有不懂的问哥哥。”

    路元喜滋滋地点头，他比同窗们要幸福多啦，有不懂的可以随时问哥哥。

    哥哥什么都会。

    第二天，路景一进课室，就看见了最后一排齐齐整整的几个家丁。

    关胜朝他挥挥手，关肃抿着嘴唇做了个不好意思的笑模样，小五小六凑在一块儿不知道说了句什么，然后两人齐齐朝路景行了个礼，连带着他们后面的几个也跟着行了礼。

    路景：“？”

    “你们怎么来了？”

    关胜抢先道：“夫子叫我们尽快把标点学会，以后文书里就用这个。”

   
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