第(2/2)节 rly的一篇对莎剧口语词汇的应用研究中找到了灵感。他颤抖着写了论文构思，向老刘汇报，期望这次导师能做个人，毕竟导师不同意，他就无法换方向。

    过了两个小时，老刘回复：【快四年了，你终于肯动动脑子了。】

    这人有种神奇的能力，哪怕是夸赞也能激怒别人。

    然后就是惯常的训导：【我早就跟你说过，不能我让你研究什么你就研究什么，没有点创新能力你在学术界混不下去的……】
第(2/2)节