第(2/2)节 代人会推翻另一代人的成果，这一代人建立起来的学科大厦，又会被下一代人推倒。只有数学，是每代人在旧的结构上，增加一段新的故事。”

    闻笛睁开了眼睛，抬起头。不知不觉，周围已经坐满了学生。他们专注地看向前方。

    闻笛把目光转向讲台，看到后面站着一个高大的男人。作为教授，他看起来出奇的年轻。鼻梁很高，阳光从侧面打过来，另一边脸大半落在阴影里。下颌线条凌厉，穿着西装也能看出鼓囊囊的胸肌，不像数学家，更像是拳击手。
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