第(3/3)节 成为战胜高年级学生的一份子；女生们认为她?代表了?自?己、代表了?女生，赢了?男生；而?初二初三的学生则是想?看看“哪个女孩这么牛逼”。

    不知道谁带头鼓掌，很快，几乎所有学生都在鼓掌。

    “康妙玟！”

    “康妙玟！”

    “康妙玟！”

    有节奏的击掌三次，有节奏的随着掌声呼喊她?的名字。
第(3/3)节