第(1/2)节     林馨也转发了：[有我们舞蹈部的，拍得还挺不?错，比我想象中的好多了。]

    没想到最?开?始为难他们的林馨，也会转发。

    而这一次的传播曲线图，是指数函数，一下?子爆发了，后台的评论也越来越多，甚至，有赶超前几个月，采访冉野的文章的趋势。

    评论大部分都很善意，汤书韵又笑又些微哽咽：“我就说，咱们这么好的视频，怎么会传不?出去呢！”

    吴预抽纸巾给?她。

    许初盯着屏幕，眨了下?眼睛。

    吴预问：“许学姐是不?是觉得很不?真实？”

    她反而摇头。

    会有不?真实感，才是最?真实的。

    因为，就在不?久前，他明明说过，和新闻部不?熟的。

    她低头，看了眼手机。

    点进?那个被她曾滑过去的头像，他最?新一条朋友圈，就是他们的视频。

    附带的文案，只?有简单两行字：

    [策划拍摄：新闻部

    许初，汤书韵，吴预。]

    第38章第三十八章

    休息室。

    手机横架在一只大手上,修长的手指，点了?点屏幕。

    王柏说了句什么，冉野没听清楚。

    视频一开始,是一段轻音乐和一片黑幕,黑色的手机屏幕，倒映出少年锋芒锐利的狭长眼?眸。

    这是他观看的第二次。

    黑幕持续一秒,渐进进来的，是格致私高每一年开学典礼,格致校长致辞时，都会扯着嗓子说的一句话：“希望这三年，你?们能拥有一段——”

    “不留遗憾的记忆！”

    话音刚落，掌声起,黑幕上，出?现一行仿手写字体：

    [不留遗憾吗？]

    紧接着，黑暗消散,一只手握着笔，在?粉方格的作文答题卷纸上,写下一行行文字。

    下课铃声响起,收卷声稀里哗啦，有学生：“这道题选b吗？”

    “啊,我还有一道大?题没写完！”

    学生拿着考试用具，从教室里,鱼贯而?出?,随着他们脚步声，鼓点响起,声音从小到?大?。

    画面一转，卡着鼓点,“碰”的一声，足球踢到?球网，篮球砸进篮筐，绿色的网球，与球拍相撞，旋转着飞了?出?去。球到?另一个半场，球拍朝镜头一挥，转场，飞出?去的球切成羽毛球，又用一样的方式变成乒乓球。

    乒乓球旋转掉落到?地面，弹起来时，骤然变成排球。

    排球在?半空高飞，穿插校排联赛获胜时，格致学生的欢呼！

    鼓点把人的情绪高高吊起后，画面切换回写作文的学生，笔一直在?动，越来越快。

    乐器也从鼓，流畅地切换成小提琴、吉他、古筝，舞蹈部拉着彩带进场，身姿优美，彩带一起，就是一个社团，一落，又是一个社团。

    以笔为线索，和社团融合，每个社团都有出?镜，融成一幅画卷。

    bg达到?最紧凑时，戛然而?止，画面里，排球部发球一记跳发，“啪”的一声，砸到?球场。

    画面变暗，再次出?现那手写字体：

    [希望你?能带着在?这里找到?的答案，不留遗憾地，

    走向下一个阶段。]

    此?时，bg再度响起，到?最后，几个人在?校道上跑着，无人机从他们鞋尖，慢慢往上拉，整个视角俯拍着，画面离开了?格致。

    到?这里，视频彻底结束，反而?在?这时候，响起一首温柔的外语歌。

    staff的插入，也很有意思，名字被放大?做出?血排版，左下角还有一个小方框，放了?拍摄的一些花絮。

    只有三个人的名字，难免让人好?奇，这个视频，到?底怎么完成的。

    不过，当汤书韵把自?己语文80分不及格的试卷，放到?花絮镜头前，大?家也不是不能理解了?。

    当然她没有说明，许初依然以1分之差，压了?庄周平稳坐年级第一名。

    “好?好?玩啊，花絮里，他们带录音笔录考试的声音，被教导主任抓到?了?，差点被当作弊通报全?校，是事先没有和老师沟通过拍摄需求吗？”

    “对啊，好?大?胆啊。”

    新媒体部几个人围在?一起，看完视频后，意犹未尽地讨论?着。

    本来他们看冉野转发，还以为，只是排球部和新闻部走得近一点，他之前就接受过新闻部采访。

    但看了?视频，就知道这次，新闻部真的很有本事。

    他们不比新媒体部，能拍到?绝大?多数人，他们拍的只有社团，事实证明，他们没有浪费机会。

    格致社团氛围浓厚，视频不是刻意煽情，靠优秀的剪辑运镜，开辟另一条赛道，每一帧都有细节，让很多格致人产生共鸣。

    转发过前面新媒
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