第(6/6)节 ！”

    她把手上的试卷甩在我的脸上，大声质问地说：“这些天你到底有没有好好学习？你的心思有没有放在学习上啊？你知不知道你们各科老师全都在向我反映，你学习不认真，有时候老师上课让你回答问题也是半天不说话。”

    妈妈越说越气，眼圈发红，脸上满是心酸和苦涩。

    “我真的不知道为什么别人的孩子这么懂事，成绩好又会做家务，开朗还活泼，身边也从来不缺朋友。”

    “看看我自己的孩子，一个两个都不让人省心，一个整天就知道玩，跟些狐朋狗友鬼混，一个就整天不爱说话，连一个朋友也没有。”

    按照家长的思维逻辑的话来讲，与其说他们想要一个成绩好又懂事的孩子，倒不如说他们更想要一个完美的孩子。

    因为只有完美的孩子，才能满足他们的野心，才能弥补他们不完美的缺陷。

    我不想按他们的理想而活，我是人，不是提线木偶，有很多事情不是我去想了，我去做了，就能真的实现。

    就好比，我交朋友。

    可能是面临的压力太大，我很想看妈妈的反应，很想在孤立无援的时候，找到一个小小的寄托。

    “妈妈……是同学，是他们不想跟我说话，不是我不想交朋友…”

    “他们不跟你说话，你自己就不能主动吗？”

    我的妈妈，从来就不了解我的生活。

    我苦笑：“我试过了……”

    “那就是你自己的原因。”

    短短的一句话就像无形的钢针插在我的喉咙里，难受到再也无法沟通。

    妈妈，我这么试探，你还要这么说话，我真的很难受。

    我是你的孩子啊，你不应该向着我吗？
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