国中理化课(31)h2h2h2h.C0M
第(3/8)节
你先用传导传热给棉被,然后棉被表面黑色又很快把辐射热发射出去,你不就整夜都在失温吗?”
李祯真老师进度上得飞快,开心地往下说着。
“箔纸其实有分不同面,一面是粗糙,一面是光滑银白。所以我们烤鸡的时候,箔纸光滑的一面包在内侧,粗糙的包在外侧,箔纸可以吸收烤炉的热辐射之后传导给烤鸡,却不容易失去热辐射,原理就是这样。”
“咦?那这样的冬天,老师为什么要穿黑色胸罩呢?”
全班除了我以外长的最像喜憨儿的黄若立问道。
“神鬼传奇里面的低纬度沙漠民族明明快热死了还是穿黑色啊,有时候热辐射不是主要考虑的因素。”
老师回答着黄若立的质疑。
“那老师穿黑色胸罩的用意是什么呢?”
黄若立明知故问,女生内衣裤的颜色除了妈妈买的没得选之外,就是自己喜欢觉得美观啊干!“如果有热源的话黑色就比较容易吸收热辐射,这样有助于取暖。”
做完实验后一直不发一言的蔡老师缓颊道。
“那我们可以实验看看吗?靠双手作为热源,放在胸罩上看能不能维持温暖的感觉。”
陈昱豪面无表情提议,其实我知道他隐藏了大量的邪恶思想,摆明想揩油!
“那也需要对照组啊。”
甄书竹在旁没好气道。
“那就我来吧。”
坐在陈昱豪后面的李灋一言不合就脱衣,除了下半身裤裙之外,上半身只剩白色的胸罩,剪裁俐落,把李灋c罩杯的少女酥胸衬托得非常健美,胸口挤出的乳沟则在健康中不失性感。
“我来当热源!”
接着陈昱豪这杂碎竟然不怕蛋蛋被踢爆,双手就作势放在李灋的双乳上!“可是我的胸罩湿掉了,条件差太多了。”
老师提醒着。
“那就让李灋也湿就好了啊。”
大概是看到男朋友总是殷勤地想对李灋一亲芳泽,醋意横生的甄书竹接过喷雾器,瞬间就把李灋喷得比老师还湿。
“谁先受不了就表示谁保暖的效果较差。”
汤宸玮主动把老师衬衫内的废纸抽出,这样才公平;然后让李灋和老师都只穿着胸罩,然后汤宸玮双手放在老师黑色胸罩上,陈昱豪则双手贴紧李灋的白色胸罩,想看看除了热传导之外,热辐射的影响之下是不是黑色胸罩的李祯真老师可以撑比较久。
“传导、对流、辐射对于热的传播的影响可能不是单一的,往往可以以复数的概念应用着,例如烤肉时,除了利用木炭火光的热辐射,用铁条贯穿香肠,也同时利用到了金属的热传导,而物体放在烤炉上方而不是旁边或下面,也利用到了对流;再比如保温瓶,内胆的光滑是避免散失或接受辐射热,内胆和瓶身之间抽真空,则防止传导和对流等等。”
李祯真老师趁着和李灋比赛不需要用到嘴巴,继续讲课。
想当然耳,李灋的身上比老师湿,保存脂肪的乳房又比老师小,比起老师较为纤细的身体当然撑不住,很快地李灋就发着抖投降了,陈昱豪意犹未尽地闻了闻刚刚摸李灋胸部摸到爽的双手,李灋也皮笑肉不笑微笑着给了他双手中指。
29255手机看片:lsjvod.“李老师,我看同学们资质都非常优异,这些内容大家都了解了,不如来分组比赛。”
蔡老师提议道,同时拿出了奖品,有一些是很有趣的书,例如帮助同学把公民学好的“大学刑法课”,电视剧行尸走肉(thewalkgdead)的小说,只是封面好像印错变成“thefuckgdead”
等等,也有指尖陀螺,手机行动电源等等。
看到有奖品,大家都high翻了,尤其是段考刚考完,除了我以外大家心情都轻松得很。
“既然李灋同学身体也湿了,我们就来分组比赛看哪一组设计的保暖效果较好。请大家利用教室内随手可得的物体,帮助同学保暖。”
于是在蔡老师的协助下,我们分成四组,除了李祯真老师和李灋,抽签决定另外两组组长,最后以李祯真老师、李灋、汤宸玮、还有我为组长,各组则想尽办法让组长不要脱口说出认输,看谁撑最久,第一名到最后一名通通有奖,只是第一名那组的奖品当然更丰富。
李祯真老师那一组和我比较熟的有黄若立、杜悦蓉,李灋则很倒楣地又和虎视眈眈的陈昱豪一组,爱起哄可是真的长得很抱歉的蔡芷珊也在那组,汤宸玮那组有甄书竹、何孟贤,我这组则是有范怡妗、程谊欣,基本上各组组长都是先把全身弄湿,然后各组开始发挥创意帮助他或她保暖,但是有一个前提,就是不能用“肉体接触”
的方式,否则大家抱在一起甚至加上交配的动作,岂不是到明天都分不出胜负?还有,禁止供应衣物让组长穿着或盖着,可以做其他用途,但不能直接给组长穿上,汤宸玮也禁止使用百宝袋。
首先,四位组长
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