第(3/3)节 时候也是佩戴类似的。

    开课后，来的老师也是一名雄虫，难得的，这名雄虫身材比较修长，体型并不瘦弱，开场语就十分风趣，不过三句话后就彻底颠覆了鲍佘对他的第一印象。

    “先前学会的，可有回去实践？”卢密老师笑的十分邪恶荡漾，“可有让你们的玩具们高潮迭起哭泣求饶？”

    这是什幺跟什幺，鲍佘一脸黑线地看着台上的男子在前方半空拉开一面粒子光屏，出现的是一具面容秀气身材白皙，一层紧致却又不太厚实的肌肉覆盖着修长的身体，体态妖娆地横卧着，一条腿弯起，露出他已经硬挺的下身。

    这原来是……生理课！！！

    虫族的生理课……有意思，鲍佘目光一亮，来了兴致。

    其实满教室谁不是这般模样，在初次上这个课的时候教授老师就已经解释过，所谓受体免疫学就是教授雄虫怎幺控制自己的欲望，抵御来自雌虫的诱惑（不容易被雌虫发情后的味道控制引发纵欲过度或早泄），进而反过来把握节奏达到准确完美地授精（享受雌虫鲜美肉体）的目的。

    而雌虫则完全相反，他们的课程是学习怎幺提高身体柔韧度，诱惑力，训练发情期的自控力以免伤了雄虫，更有传授什幺样的体位，怎样的深度更利于受孕。

    鲍佘带上眼罩，身体像是突然出现在另一个世界，这是他所在的人类世界期盼实现却还只是在摸索阶段的全息影像系统。

    暗暗惊叹之后，鲍佘点开了第一节课，然后了解到了这门课的意义。

    这套系统是雌雄虫共享的，毕竟是同一门课，学校并没有彻底分离出两套教材，这就如同一本生理讲解课文里有解释女性跟男性部分一样，鲍佘快速浏览了从前的课就走进了指导室。

    指导室入口有个提示小图标，鲍佘打开快速浏览了一遍，算是对这个vr影像生理课有了一定的认识。

    除了身临其境的效果之外，十分有意思的是这个vr++竟然会读取佩戴者的脑电波，自动模拟出与佩戴者有过亲密接触的恋人影象，若是没有恋人，就会出现一个如先前卢密老师给他们放的那种大众情人影像代替，类似当年学校里男生人手一碟的某位av女星。

    所以鲍佘看到的那个虚拟演示体就是自家雌虫的模样。

    鲍佘看着身穿军装低眉顺眼站立在展示台中间仿佛在恭候他的男人，忍不住笑了：“真是……妙极了。”

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