《优等生的调教法则》(24)
第(4/9)节
起别人的注意的话
“喔?真介君难道自已没有一点头绪吗?”
“头绪”
“你想想,比如说跟朋友起了争执啊,跟父母闹离家出走啊,偷偷把游戏机带进教室被发先了啊。总会有什么吧?”
“这种事情只要调查一下就能知道了吧。我可没有做过什么违新事。”
“是吗~~~~”
他不紧不慢地啜了一口茶。
“如果真介君说自已没做过违新事那想必就是这样了。咳咳,这里可没有别的意思——不过啊,虽说对真介君来说不是违新事,但这样还是不太好吧?未成年之间早恋什么的”
果然是这样吗。
刚刚的预感直接命中。
虽然在过来的沿途中隐隐也有猜想过这种可能性,但我并没有太将其放在新上。毕竟老师会因为学生的恋爱问题而亲自出场,这样的事例我已经很久没听闻过了。
松之川高中在明令上是禁止校园恋爱的,因此早恋跟违规是等同的行为。但是,这种明令跟禁止携带手机,禁止染发这样的规定相较之下没什么区别。换句话说,只要能够不被大人们注意到,在更松弛的尺度下,可以违反校规而不被惩罚的灰色地带还是存在的。
与谁谈恋爱是个人的自由,就算家长可以介入,但这也不应该是教师可以插手涉足的问题。我被这个人叫到这里,难道就是为了被执行这种越界的教育?
“早恋吗”
见我欲言又止的,大叔连忙摆了摆手。
“啊啊啊,不是这样的,你先别急老师把你叫到这边并不是为了这件事来训斥你的。那个啊,即使是老师也知道这年头昭和时代的那一套做法可不管用了哟?首先在那之前,先做个自我介绍。老师我是中馆,二年级的教导主任。怎么样,你应该多少有听说过吧?”
教导主任吗。
很不巧,对于去记路人甲路人乙的名字什么的我可从来提不起什么兴趣。
“是的,我知道的是中馆老师吧。”
说心里话什么的也很麻烦,我简单地附和道。
但他好像却因此来了劲。
“对对~~中馆老师,是大家敬重的中馆老师哟。很好,再Reply一遍,这一次要大声一点,中馆老师——”
大叔不,中馆看起来似乎非常中意学生们对自己的称呼。从那眉飞色舞的情中,那种藏也藏不住的迂腐气息更是洋溢而出。
不仅是行为举止,连说话方式都充斥着浓浓的加龄臭。一看就是那种没有大脑,只要被人吹捧就会忘乎所以的肥猪。即使是这样的人也能成为名校的教导主任吗?这个世界之前究竟发生过什么?
“然后呢,老师找我来就是为了要讨论这件事?”
到了这个份上,谜题已经基本被解开了。
事情的起因应该就是校内几天前飞速散播开来的谣言吧。被所有人都喜爱的偶像,和同校不知道哪里冒出来的男生谈恋爱。以八卦来说过于劲爆,只要是有恋爱脑的人都不可能将其放过。于是为了整肃躁动不安的空气,位高权重的大人们决定直指元凶,拆散无法控制荷尔蒙分泌的小孩,起到杀鸡儆猴的作用。
在秩序森严的封闭环境下,这是很常见的做法。
要不着痕迹维持秩序的最好做法,就是在暗中操纵人心,适当剿除碍眼的出格者。
让在校生们更专注于学习,让家长们更感到放心。只要掐灭了不安的火种,一切都相安无事的日常又能平稳地持续下去。
情况大致就是如此。
不过话说回来,自从这次事件发生后,麻烦事就像是受到感应似的一股脑不断地找上自己。先是被损友审讯,又是在体育课上被人找茬,这次则是被老师传唤。这一连串的遭遇,已经难以用偶然来形容了。
果然还是要赶紧把犯人揪出来才行。
“总而言之,因为恋爱事件会破坏大家学习上进的氛围,所以老师是希望我和岁纳同学分手,以免对其他同学造成不好的影响。我说得对吗?”
我总结道。
“哦哦,脑筋动得真快~~不愧是那个人的孩子。对对,就是这种感觉。”
中馆敲了敲桌子,一副我好像说对了但又没有说对的模样。因为他突然说出了怪的话,我一时有些摸不着头脑。
不过,在这里多想下去也没什么用,我搬出了早已想好的说辞。
“如果是那样的话,那我也直截了当地说清楚了。这是一场误会。”
“误会——?”
不知是不是真的感到惊讶,中馆瞪大了眼睛。我则接着说了下去。
“从一开始,这件事就是一场低级的恶作剧。虽然不知道老师有没有听闻过,但我其实在班上一直以来都担当着招人嫌的角色。因为经常和堂冈以及片滨同学他们来往,我向来都被当成是变态团体的成员。不受同学们待见,被取上难听的绰号,还会遭受恶
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