第(6/37)节 想我知道她的意思了。

    我仰头凑到她优美的鹅颈上又是「啵」的一声。

    「痒......」她把我抱得更紧了。

    突然感到有点难受，沉甸甸的双份「母爱」压得我险些喘不过气。

    「妈，你......」

    「怎么了？」她松手臂看着我一脸疑惑。

    我却不太好意思：「妈你压到我了......」

    她一开始没反应过来，然后瞬间红了脸说不出话。

    为了化解尴尬我只得硬着头皮解释：「妈，对不起，我......」

    「吃饭！」她轻轻推开我回到桌对面，若无其事地夹菜。

    「哦。」虽然不是很懂，但也明白那个地方对女性应该是很重要的吧？

    偷瞧对面一眼，发现她脸上的红晕还没褪去。果然没法当做没发生过。

    「看什么？吃饭！」

    明明都没正脸对我，怎么能发现我在看她的？看来不转移一下话题，刚那事

    儿是翻不过去了。

    「妈，跟你商量一下，以后我放学能不能回来迟一点？」

    「干什么？」

    「学校要成立田径队，我要是入选了，下午放学后要参加训练。」

    她想了想，问出了所有家长都会担心的问题：「会不会耽误学习？」

    「妈你放心吧，现在学的东西都挺简单的，而且中考有体育项目，要是再拿

    奖了说不定还能加分！而且大部分高中都招体育特长生，再说还能锻炼身体，没

    问题的！」

    这几条我反复想了一个月，从开学一个月学校出通知的时候就打算说服她了。

    她想了想，实在找不出反对的理由，再看我信誓旦旦的样子，终于点头同意。

    「但是不能太晚知道吗？」

    「最迟一个小时，妈你放心吧！」

    「嗯，好。」

    其实我只说了一半，田径队里其实有一个小组教的是散打，由于人数不多干

    脆就合并到田径队里统一管理，平时训练大都跟田径队一起，只是每晚放学后会

    做一些特殊的锻炼，周末教导专业内容。

    我的打算就是进散打队，怕她 不同意没全说——锻炼身体可以，但是学校怎

    么能教学生打架喔？

    第一周的训练于我而言格外轻松，一方面是初一的学生还在发育当中，强度

    和要求并不高，另一方面，好歹也是在小学里练过的，追着人撵一路已成了家常

    便饭。

    可能这一届学员里我比较突出，老师把去哪个项目的选择权利交给了我自己，

    我毫不犹豫选择了散打。

    分配结束，我意外发现散打的队伍里竟然有一个女生，而且还是跟我一个班，

    叫周婷婷，跟我差不多高，长相英气，扎着马尾辫，纯白的短袖和黑色运动裤，

    鞋子也是白色带点粉，第一眼看上去感觉挺清爽的女孩。

    我和她并不熟。

    我和所有女生都不熟。

    尽管已经过去了半个学期，能跟我说上话的人也是寥寥无几，相比其他男生

    已经到了开始对异性懵懂的阶段，我却毫无这方面的想法，毕竟有 妈妈就够了。

    她总能回答我千奇百怪的问题，在我喊她的时候及时地回应我，除了我上课

    的时候，她总是在家，让我处于她的视线当中，不懂的她会教，犯错了也会温柔

    地包容，还总跟我打闹。

    小时候每次把我逗到生气，我都会抓着她的耳朵，或者捏着她的鼻子和脸颊，

    直到她再把我哄笑。

    她 最爱的就是当我要抱她时，她却跟我绕圈让我够不着，我一停下她就会张

    开手靠近，状作要抱我，等我迎上去她又会跑开，几次三番我就会赌气坐下或者

    委屈到哭，这时候她才将我搂紧怀里轻声安慰：「雷雷别生气了， 妈妈跟你玩喔，

    不生气了好不好？」

    每次都会生气，但又不争气地原谅她。

    类似幼稚的游戏经常重复，但母子间却乐此不疲。

    解散前老师宣布下一周平时照常训练，周六下午到学校操场集合。

    第二周，老师先是示范了一个侧踢的动作，然后让我们每天锻炼结束后练习

    侧压腿和下腰，两两相对练习。

    由于是同班，周婷婷自然找我做搭档。两手搭在对方肩膀，双腿叉立，上半

    身笔直，弯腰前倾，等看到她的马尾时，我的腰已经弯不下去了，不得不说，女

    生的身体柔韧性就是好。

    周婷婷抬起头，和我面面相对，一边用力下压搭在我肩膀上的手，一边故作

    轻松地说：「继续往
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