第(2/2)节
    那个半人高，是以成年人的高度来算的，对小寒来说，也已经挺高了，而且，站到桥边，她就呆了下，之前还没感觉，但到了近前一看，整个桥面只一根粗毛竹，是标准的独木桥，整个桥面宽度还没成年人的脚掌宽。

    哇呜，爹爹，你在哪儿啊？这要怎么过去啊？

    回身

    38、入塾考验

    看看，花园的门，一下子消失了一样，她走进来的地方面，变成了一道围墙，更别说爹爹和先生的身影。

    太诡异了，“惊悚恐怖灵异片”，哪怕阳光依旧照在身上带来温暖，小寒还是抖了一下，心有点慌。

    ——原本以为一直会在身后站着壮胆撑腰的靠山，忽然消失，简直象爬险峰时却发现身上绑着的绳子断了一般，小寒有一脚踏空的茫然与惊坠感。

    蓦然一惊之后，小寒深深地呼气，“不怕不怕，现在我在私塾里呢。”无论怎么说，身在小田村张家庄内，自己就不会有什么危险！

    不过，爹爹和先生都不见了，说明面前的难关是要她自己想法子渡过的——这么说来，入学考验还是比较严谨的。

    想到这儿，她就更重视这座竹杆桥了，毕竟，整个园子走到现在，也只有到了这儿，才算是遇上了难题。那么，想必考验就是这个了。

    小寒围着竹桥这头仔细观察着，斜支着的上桥段的部分是由两根碗口粗的毛竹扎在一齐而成的，小寒蹲□，极目望去，对面下桥的那部分也是这样的，两根毛竹扎在一齐，中间自然而然就有一道缝隙，而这缝隙之间，就固定着被当成桥面的那一根粗毛竹。

    了解独木桥的构架之后，小寒蹲□来，查看作为桥架的两根毛竹深入泥地的部分，如果这儿固定得不甚牢固，那才惨呢。

    伸手，用自己最大的力道向外拔了拔竹桥架，感觉了一下手上受到阻碍的力道，呼，很好，这桥还是很牢的。

    那么考验应该没她疑神疑鬼想得那般复杂——如果桥架固定得不牢靠，就得把这个由五支粗毛竹构成的竹桥，重新绑成能够横跨溪面的浮桥才行了。

    不能怪小寒想得太多，这花园里种了那么多的藤蔓，都是能够当绳子绑东西的，她一发现这个考验，再加上院中的藤蔓，就想多了。

    确定了竹桥的牢固度，小寒踏上了竹桥，上桥架很顺畅，但她站到由独根毛竹充当的桥面前，依旧没有急着踏上去，而是再度蹲□，仔细地检查绑住桥架与桥面交接处的竹缆，确定了就她目光所及没有丝毫误差，才探出一只脚去试探，看实际踏上去的话，能不能承担自己的重量。

    竹桥意外的牢固，古怪了，如果这桥是为了考验胆识的话，不是应该做得比较软、令人有摇摇欲坠的失重感才对吗？

    小寒疑惑着，还是踏了上去。

    虽然只有单根毛竹，小寒毕竟才四岁，她的脚掌踩在毛竹上，整只脚掌是能够稳稳地踏到在毛竹中间的，虽然脚掌的左右两边是有点空，但并不影响稳住她重心的主要位置。

    小寒深深地吸了口气，开始向前挪。

    是的，小寒早已想明白了，整个过竹桥的过程中，唯一可能出问题

    38、入塾考验

    的，是在行走方式上，如果按原来的走路方式，跨步时，左右脚的交错过程，在这段窄窄桥面上，最容易出问题。

    最好的办法，是在两只脚都移到了毛竹上后，就再不脱离。

    确定了竹桥够结实，小寒先把左脚沿着毛竹蹭过去一步的距离，站定，随后将重心挪到左脚，将右脚滑靠到左脚边，等右脚靠到左脚边了，就把重心再挪回右脚上，再度将左脚向前蹭一段距离，就这么来回反复着，小寒一蹭一蹭地在竹桥上向前蠕动，为了将身体的重心平衡在这小小的单根毛竹上，她还张开了双臂，横在身体的两侧，小心翼翼地稳着自己。

    这么一蠕一滑地向前进着，小寒全神贯注，目光遥遥地望着桥那边的亭子，她知道过桥时千万不能看着底下，溪水的流动会让重心不自觉地改变，她可不想掉下去。

    她不知道，高高的亭子顶上，张锄头与张悯正站在飞梭上，隐着身形观察着她的一举一动。

    张悯早在听见小寒发现院中只她一人时的劝慰的自言自语时，已然连连点头，“不错，四岁的小丫头，忽然发现大人都不见了时，居然能够这么清醒地确定自己没有危险，遇事不慌，很好。”接着，对她仔细检视竹桥的行为给了很高的评价，“很细心，不错，”又瞪了满面自豪之色的张锄头一眼，“和你一点不象，幸好不象。”

    这时，见她张着双臂拧着小屁股一滑一蹭的样子，张悯的笑容不再温和，肆意了许多，“太可爱了，象只小鸭子一样，啧，这么可爱的女娃儿，你舍得她这么早就进私塾上课？”
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