第(2/2)节 实力挺棒，不过我对这玩意儿实在没兴趣，

    唉！不过已经回不了头了。

    正要点头答应时，班上的另一堆人竟又推出了一位同学，双方僵持之际，老

    师开口了∶“你们两个，下一节都到导师室来，老师来选。”

    在钟声之中，下课了。

    去福利社坐了一会儿，直接到了导师室，另一位同学已经坐在老师旁了。

    老师一看我来了，说∶“你们两个跟我来。”说完转身向外走。

    老师带着我们到了导师室旁的会客室，那是专门接见家长用的地方，里面有

    着两排沙发椅、几张独立的椅子，还有张在两排沙发椅中间的长桌子及一台影印

    机。

    老师关上门窗，打开了冷气，叫我们坐下，接着老师她拿出了一张纸，上面

    布满密密麻麻的字，原来是张演讲稿。

    “你们两个分别念给我听听看。”老师坐在椅子上，翘着腿，一副悠闲的样

    子。

    好不容易念完，也等对方讲完後，早就已经是上课时间了，老师似乎有了取

    舍的根据∶

    “嗯┅┅我想让杜家伟参加好一点，因为某某同学你太紧张了。”耶！

    强者必胜。

    “下次还有机会的。”真不愧是国文老师！说话很有技巧，一点都不伤人。

    “可以回去了。”哈哈，我没让死党们失望。正走到门口┅┅

    “等等，杜家伟你留下，老师教你一些演讲的技巧。”天啊！听都听腻了，

    但又不好意思拒绝。

    “老师告诉你喔┅┅”我还是留下了，漫长的说教开始罗┅┅

    大概过了三十分钟，现在第二节课刚刚开始，老师终於结束了她那枯燥的演

    说教学∶

    “就这样，老师下次再教你一些手势的运用┅┅”天啊！还有下次。

    老师边说边往外走了出去，我一步步的跟在後
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