第(6/6)节 与否，除了『公然』的情状，还有手段等等的综合性考虑；而大法官释字145号解释，认为『公然』与否的判断还需考虑立法意旨与实际情形。」

    老师边解释着，边屈着双腿低头擦拭着我的精液。

    本来是想来踢馆挑战陈老师论点，甚至以为所谓不当上课的录音可以作为公然猥亵的证供，藉以威胁陈老师成为自己的洩慾工具，周老师不切实际的幻想一一幻灭；花了两小时旁听，除了表演被打手枪早洩，只看到喜欢的女性被乳臭未干的男学生射了满满整个阴道的精液，真是生不如死。

    我真想对陈老师欢呼「小的没用」，还杞人忧天担心陈老师有把柄在周老师手上，我真是想太多了，陈湘宜在身体和心理上都是十足的人间凶器，令人佩服！「下节课要讲客观构成要件要素中的『因果关係』，非常重要，请大家千万不要缺课；谢谢大家的配合，现在下课。」

    老师俐落地穿上衣裙，向我挑了挑眉毛便往研究室走去，不知她是否知道我为她做的一切。
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